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Centre d’étude et formation en apprentissage et pratique enseignante (CÉFAPE)

Centre d’étude et formation en apprentissage et pratique enseignante (CÉFAPE)

Mission

Le CÉFAPE réunit des praticiens, des chercheurs et des développeurs de différents horizons afin d’accompagner la réalisation de projets pédagogiques et contribuer à leur mise en œuvre.

Orientations

  • Accompagner la réalisation de projets pédagogiques
  • Promouvoir le développement et la mise en œuvre de pratiques pédagogiques
  • Proposer des solutions adaptées à la réalité enseignante
  • Favoriser l’émergence de nouveaux outils pédagogiques
  • Concevoir, proposer et collaborer à de la formation répondant aux besoins des practiciens et de la communauté
  • Offrir un espace réflexif ouvert favorisant un échange libre, constructif et créateur d’idées

Objectifs

  • Soutenir des projets pédagogiques
  • Proposer et organiser des formations
  • Rassembler les practiciens, chercheurs et conseillers pédagogiques dans une optique de collaboration
  • Mettre à la disposition des praticien.nes différentes ressources facilitant leur démarche

Membres

  • Christian Frenette, membre fondateur et enseignant en philosophie
  • Alexandre Matteau, membre fondateur, enseignant en histoire
  • Mathieu Bélanger, enseignant en sciences politiques
  • Patrice Girard, enseignant en psychologie
  • Chantal Bisaillon, enseignante en travail social
  • Éric Dru, enseignant en électronique industrielle
  • Martin Pelletier, conseiller pédagogique
  • Jean-Bernard Pilon, enseignant en électronique industrielle
  • Geneviève Fortin-Gauthier, conseillère aux services adaptés
  • Pierre-Olivier Rathé, enseignant en mathématique
  • Karine Gendron, enseignante en chimie