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Déficience auditive

La déficience auditive a des degrés divers allant à la surdité légère à totale. Les adaptations varient donc selon les besoins de la personne.

Certaines difficultés au niveau de l’apprentissage de la lecture ou de l'écriture
Difficulté à comprendre ou interagir dans une conversation de groupe
Difficulté au niveau de l'expression

* Il est à noter que chacune des caractéristiques nommées ci-haut peut être présente ou non, ainsi qu’à des niveaux plus ou moins sévères.

Certains étudiants auront besoin d'un interprète
Minimiser les stimuli auditifs
S'assurer de faire face à l’étudiant quand on s'adresse à lui.
Utiliser des questions simples et claires
Utiliser un support visuel comme un PowerPoint, un tableau ou des schémas
Lors des discussions en groupe, placer les élèves en « U » pour que l'élève puisse suivre sur les lèvres
Permettre à l’étudiant l'utilisation d'appareils auditifs

Lien utile :

Association des devenus sourds et des malentendants du Québec, secteurs des MRC L’Assomption et Des Moulins
www.adsmqam.org