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Projets en cours

De nombreux projets de recherche sont actuellement en cours de réalisation. Voici une liste non-exhaustive de certains d'entre eux.

  • L’influence de l’enseignant sur l’engagement scolaire des élèves de la maternelle au collège. Michel Janosz (Université de Montréal), responsable et Carole Vezeau (Département de psychologie - Joliette), co-chercheure. Fonds québécois de la recherche sur la société et la culture, 2016-2020.
  • Facteurs associés à la détresse psychologique des étudiants : Mieux comprendre pour mieux  intervenir. Carole Vezeau (Département de psychologie - Joliette), Programme d'aide à la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage, 2016-2019. 
  • Self-evaluation bias of school competence: risks or opportunities for future academic success ? Pascal Pansu (Université de Grenoble), responsable et Carole Vezeau (Département de psychologie - Joliette), co-chercheure, Agence nationale de la Recherche, 2016-2019.
  • Mal évaluer sa compétence et se sentir imposteur, des facteurs de risque pour le devenir scolaire et social des jeunes? Thérèse Bouffard (UQAM) et Carole Vezeau (Département de psychologie - Joliette, Conseil de recherche en sciences humaines du Canada, 2013-2017.
  • Évaluation de l'impact sur les jeunes du programme d'ateliers du projet Passerelle vers la réussite scolaire, Centre d'expertise et d'accompagnement en innovation sociale, Fondation Chagnon.

 Nous vous invitons à consulter les sites Web du Centre d'expertise et recherche en design industriel (INÉDI) et du Centre d'expertise et d'accompagnement en innovation sociale (CERESO) pour connaître les projets en cours.