Les enseignantes et les enseignants présentent un minimum de 3 conceptions à leurs étudiantes et leurs étudiants dont au moins une philosophique.

Dans la liste qui suit, les enseignantes ou les enseignants doivent choisir au moins un des titres comme oeuvre ou un certain nombre de titres s'il s'agit d'extraits:

BERGSON, Henri. L'Energie spirituelle , Paris, Librairie Félix Alcan, 1930, 223 pages.

ENGELS, Friedrich, Dialectique de la nature , Paris, Editions sociales, 1968. (Extraits)

FREUD, Sigmund. L'Avenir d'une illusion , P.U.F., 1971, 100 p.

FREUD, Sigmund. Malaise dans la civilisation , P.U.F., 1971, 100 p. Les chap. 3, 4, 5, 6.

HUME, David. Enquête sur l'entendement humain , Paris, Editions Montaigne, 1947, 122 p.

KANT, Emmanuel. L'Anthropologie du point de vue pragmatique .

KIERKEGAARD, Soeren. Le concept de l'angoisse , Gallimard, 1935, 183 pages

MARX, Karl. L'Idéologie allemande , Paris, Editions sociales, 1972, 150 p.

MOUNIER, Emmanuel. Le personnalisme , Paris, P.U.F., coll. Que sais-je?, 1985

SARTRE, Jean-Paul. L'Existentialisme est un humanisme , Paris, Nagel, 1968. En entier.

SLOTERDIJK, Peter. Critique de la raison cynique , tr. fr. Chritian Bourgeois, 1987.

TEILHARD DE CHARDIN. Le Phénomène humain.