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Programme Sciences humaines et Musique [300.11]


CONTACTEZ DIRECTEMENT L'AIDE PÉDAGOGIQUE INDIVIDUEL RELIÉ À CE PROGRAMME

Isabelle GAGNON

Information sur les programmes

Pourquoi un double DEC ?

Frais reliés au programme

Conditions d’admission

Grille de cours

Descriptifs des cours de la formation spécifique du programme Musique

(Code choix instruments) Particularités pour la demande d'admission au SRAM pour les programmes 200.11, 300.11 et 501.A0

Personnel enseignant et instruments enseignés

Descriptifs des cours du programme 300.A0

Tiré à part de l'annuaire 2010-2011 pour imprimer : 300.11_jol

Audition 2010

Aucun site satellite


Information sur les programmes


Pour de l'information sur les deux programmes du DOUBLE DEC, consultez Sciences humaines et Musique

Pourquoi un double DEC ?


  • Le double DEC permet d’atteindre les objectifs des programmes Sciences humaines et Musique en six sessions (3 ans). Deux diplômes sont donc obtenus suite à la réussite de l’ensemble des cours, de l’épreuve ministérielle en français et de l’épreuve synthèse pour chacun des programmes.
  • Trois profils de Sciences humaines sont offerts dans les grilles du double DEC : Administration, Individu et Société.
  • En Musique, dans le cadre du double DEC, vous pourrez choisir un instrument principal classique ou jazz-pop, mais le cheminement du programme correspond à la grille du programme préuniversitaire, profil Musique classique.
  • Le double DEC s’adresse à la personne curieuse et désireuse :
    • d’explorer plusieurs champs d’intérêt;
    • d’exploiter son potentiel;
    • d’être particulièrement bien préparée aux études universitaires;
    • de vivre sa passion pour la musique.


Frais reliés au programme


  • Droits d’inscription et droits afférents 2009-2010 : 140.00 $ par session
  • Formation générale : environ 40 $ par cours (14 cours)
  • Cours de formation spécifique : environ 250 $ par année pour : livres, cahiers de cours, partitions, cassettes, CD et disquettes de travail, papier à portée musicale, billets de concert, matériel spécialisé : baguettes (percussion, batterie), cordes, anches, etc.


Conditions d’admission


Pour être admis à un programme conduisant à un DEC dans un collège constituant du Cégep régional de Lanaudière, la personne qui pose sa candidature doit satisfaire aux exigences d'au moins l'une des quatre bases d'admission décrites ci-dessous :

A. Base secondaire

Le candidat peut être admis par un collège constituant s'il est diplômé à l'ordre secondaire ou est sur le point de l'être en respectant l'une des situations suivantes :

1. Le candidat a obtenu un DES au secteur des jeunes ou au secteur des adultes.

Remarque : le candidat titulaire d'un DES qui n'a pas réussi les matières suivantes :

  • Langue d'enseignement de la 5e secondaire

  • Langue seconde de la 5e secondaire

  • Mathématique de la 4e secondaire

  • Sciences physiques de la 4e secondaire ou Sciences technologie ou applications technologiques et scientifiques de la 4e secondaire

  • Histoire du Québec et du Canada de la 4e secondaire ou Histoire et éducation à la citoyenneté de la 4e secondaire

se verra imposer des cours de niveau secondaire pour les matières manquantes*.

2. Le candidat a obtenu un DEP et a réussi les matières suivantes :
    • Langue d'enseignement de la 5e secondaire

    • Langue seconde de la 5e secondaire

    • Mathématique de la 4e secondaire

B. Base conditionnelle

Le candidat qui a un maximum de six (6) unités manquantes pour obtenir son DES ou six (6) unités manquantes pour l'une ou l'autre des matières exigées en sus du DEP peut être admis par un collège constituant.

C. Base équivalente et suffisante

1) Le candidat dont la formation est jugée équivalente par le collège constituant peut être admis par celui-ci, ce dernier établissant ses critères et balises.

 

2) Le candidat dont la formation et l'expérience sont jugées suffisantes et qui a interrompu ses études à temps plein pendant une période cumulative d'au moins 36 mois peut être admis par un collège constituant, ce dernier établissant ses critères et balises.

D. Base collégiale

Le candidat ayant déjà été admis à un programme de DEC peut être admis par un collège constituant avec les conditions prévalant lors de son admission antérieure.

 

*Le Cégep s'assurera que les étudiantes et étudiants visés suivent et réussissent ces activités (ou ces dites matières) dans un délai d'une session. La non-réussite d'une ou des activités (ou matières) entraînera une annulation d'admission dans le programme.

 

Préalables et conditions particulières d'admission

 

En plus de satisfaire aux conditions générales d'admission, vous devez donc avoir réussi les cours du secondaire préalable au programme choisi. Ces cours sont indiqués à la rubrique « Conditions particulières d'admission » dans la description de chacun des programmes.

 

Dans certains cas, il faudra vous soumettre aux exigences relatives à l'inscription et au programme de votre choix, qu'il s'agisse de tests de classification, d'auditions, de vaccination ou d'adhésion à une association professionnelle. Ces exigences sont également précisées dans la description de chaque programme.

 

Conditions particulières pour les programmes Sciences humaines et Musique

    • Diplôme du secondaire obtenu après le 1er mai 2007 :

Condition particulière pour le profil Administration :

  • Mathématiques : Technico-sciences 064-506 ou Sciences naturelles 065-506 ou Mathématiques 526 ou un cours jugé équivalent

 

Conditions particulières pour le programme Musique :

      • Musique 169-502
      • Se soumettre à une audition préalable à l'admission
      • Nombre de places limitées en mise à niveau
     

    Ce programme est offert à la session d’automne seulement.

     

    Activité « Étudiant-étudiante d’un jour » disponible pour ce programme



    Grille de cours


    Code Session 1 Pond.
         Profil Individu      
     109-103-02    Santé et éducation physique     1-1-1 
     601-101-04    Écriture et littérature     2-2-3 
     604-10_-03    Anglais     2-1-3 
               
     551-P13-JO    Art instrumental I     1-2-6 
     551-L13-JO    Éléments des langages musicaux I     2-1-2 
     551-E13-JO    Musique d'ensemble I     0-3-0 
               
     350-102-RE    Initiation à la psychologie     2-1-3 
     387-S03-JO    Individu et société     3-0-2 
               
         Profil Société      
     109-103-02    Santé et éducation physique     1-1-1 
     601-101-04    Écriture et littérature     2-2-3 
     604-10_-03    Anglais     2-1-3 
               
     551-P13-JO    Art instrumental I     1-2-6 
     551-L13-JO    Éléments des langages musicaux I     2-1-2 
     551-E13-JO    Musique d'ensemble I     0-3-0 
               
     350-102-RE    Initiation à la psychologie     2-1-3 
     387-S03-J0    Individu et société     3-0-2 
               
         Profil Administration      
     601-101-04    Écriture et littérature     2-2-3 
     604-10_-03    Anglais     2-1-3 
               
     551-P13-J0    Art instrumental I     1-2-6 
     551-L13-JO    Éléments des langages musicaux I     2-1-2 
     551-E13-J0    Musique d'ensemble I     0-3-0 
               
     201-103-RE    Calcul I      3-2-3 
     401-S03-JO    L'entreprise     2-1-4 
    Code Session 2 Pond.
         Profil Individu      
     340-103-04    Philosophie et rationalité     3-1-3 
     604-PX3-JO    Anglais     2-1-3 
               
     551-A13-JO    Acuité auditive I     2-1-1 
     551-L23-JO    Éléments des langages musicaux II     3-0-2 
     551-C13-JO    Les grands courants musicaux I     2-1-1 
               
     350-S03-JO    Les bases du développement     3-0-3 
     360-300-RE    Méthodes quantitatives en sciences humaines     2-2-2 
     387-H23-JO    Sociologie de la famille     3-0-3 
               
         Profil Société      
     340-103-04    Philosophie et rationalité     3-1-3 
     604-PX3-JO    Anglais     2-1-3 
               
     551-A13-J0    Acuité auditive I     2-1-1 
     551-L23-J0    Éléments des langages musicaux II     3-0-2 
     551-C13-JO    Les grands courants musicaux I     2-1-1 
               
     330-910-RE    Initiation à l'histoire de la civilisation occidentale     2-1-3 
     360-300-RE    Méthodes quantitatives en sciences humaines     2-2-2 
     387-H23-J0    Sociologie de la famille     3-0-3 
               
         Profil Administration      
     109-103-02    Santé et éducation physique     1-1-1 
     340-103-03    Philosophie et rationalité     3-1-3 
     604-PX3-JO    Anglais     2-1-3 
               
     551-A13-JO    Acuité auditive I     2-1-1 
     551-L23-J0    Éléments des langages musicaux II     3-0-2 
     551-C13-J0    Les grands courants musicaux I     2-1-1 
               
     201-203-RE    Calcul II      3-2-3 
     401-S13-JO    Les affaires et le droit      2-1-4 
    Code Session 3 Pond.
         Profil Individu      
     340-102-03    L’être humain     3-0-3 
     601-102-04    Littérature et imaginaire     3-1-3 
               
     551-P23-JO    Art instrumental II     1-2-6 
     551-A23-JO    Acuité auditive II     2-1-1 
     551-C33-JO    Les grands courants musicaux III     2-1-1 
               
     300-300-RE    Initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines      2-2-2 
     330-910-RE    Initiation à l'histoire de la civilisation occidentale     2-1-3 
     350-S13-JO    De l'adolescence à la maturité     2-1-3 
               
         Profil Société      
     340-102-03    L'être humain     3-0-3 
     601-102-04    Littérature et imaginaire     3-1-3 
               
     551-P23-J0    Art instrumental II     1-2-6 
     551-A23-J0    Acuité auditive II     2-1-1 
     551-C33-J0    Les grands courants musicaux III     2-1-1 
               
     300-300-RE    Initiation pratique à la méthodologie des sciences humaines      2-2-2 
     320-S03-JO    La carte du monde     2-1-3 
     387-S33-JO    Défis sociaux et transformation des sociétés     3-0-3 
               
         Profil Administration      
     109-104-02    Activité physique     0-2-1 
     340-102-03    L'être humain     3-0-3 
     601-102-04    Littérature et imaginaire     3-1-3 
               
     551-P23-J0    Art instrumental II     1-2-6 
     551-A23-JO    Acuité auditive II     2-1-1 
     551-C33-J0    Les grands courants musicaux III     2-1-1 
               
     360-300-RE    Méthodes quantitatives en sciences humaines     2-2-2 
     383-920-RE    Initiation à l'économie globale     2-1-3 
    Code Session 4 Pond.
         Profil Individu      
     109-104-02    Activité physique     0-2-1 
     601-103-04    Littérature québécoise*     3-1-4 
               
     551-A33-JO    Acuité auditive III     2-1-1 
     551-L33-JO    Éléments des langages musicaux III     2-1-2 
         OU      
     551-J13-JO    Éléments du langage jazz-pop I     2-1-2 
     551-C23-JO    Les grands courants musicaux II     2-1-1 
     551-E24-JO    Musique d'ensemble II     0-4-0 
               
     330-S13-JO    Les fondements historiques du Québec contemporain     3-0-3 
     383-920-RE    Initiation à l'économie globale     2-1-3 
         Un cours parmi les suivants :      
     387-S23-JO    Culture et média     3-0-3 
     350-S23-JO    Psychologie expérimentale     1-2-3 
               
         Profil Société      
     109-104-02    Activité physique     0-2-1 
     601-103-04    Littérature québécoise *     3-1-4 
               
     551-A33-JO    Acuité auditive III     2-1-1 
     551-L33-JO    Éléments des langages musicaux III     2-1-2 
         OU      
     551-J13-JO    Éléments du langage jazz-pop I     2-1-2 
     551-C23-J0    Les grands courants musicaux II     2-1-1 
     551-E24-J0    Musique d'ensemble II     0-4-0 
               
     320-S23-JO    Géographie du tourisme     2-1-3 
     387-S23-JO    Culture et média     3-0-3 
     350-S53-JO    Psychologie sociale     2-1-3 
               
         Profil Administration      
     601-103-04    Littérature québécoise *     3-1-4 
               
     551-A33-J0    Acuité auditive III     2-1-1 
     551-L33-JO    Éléments des langages musicaux III     2-1-2 
         OU      
     551-J13-JO    Éléments du langage jazz-pop I     2-1-2 
     551-C23-J0    Les grands courants musicaux II     2-1-1 
     551-E24-J0    Musique d'ensemble II     0-4-0 
               
     300-300-RE    Initiation à la méthodologie des Sciences humaines      2-2-2 
     350-102-RE    Initiation à la psychologie     2-1-3 
     385-S03-JO    La vie politique     3-0-2 
    Code Session 5 Pond.
         Profil Individu      
     109-105-02    Intégration de l'activité physique à son mode de vie     1-1-1 
     ___-___-__    Cours complémentaire     3-0-3 
               
     551-P33-JO    Art instrumental III     1-2-6 
     551-A43-JO    Acuité auditive IV     2-1-1 
     551-L43-JO    Éléments des langages musicaux IV     2-1-2 
         OU      
     551-J23-JO    Éléments du langage jazz-pop II     2-1-2 
               
     385-S03-JO    La vie politique     3-0-2 
         Deux cours parmi les suivants :      
     101-901-RE    Biologie humaine (P)     2-1-3 
     320-S13-JO    Défis de notre planète     2-1-3 
     332-S03-JO    Mythes et religions anciennes     3-0-3 
               
         Profil Société      
     109-105-02    Intégration de l’activité physique à son mode de vie     1-1-1 
     ___-___-__    Cours complémentaire     3-0-3 
               
     551-P33-JO    Art instrumental III     1-2-6 
     551-A43-JO    Acuité auditive IV     2-1-1 
     551-L43-J0    Éléments des langages musicaux IV     2-1-2 
         OU      
     551-J13-JO    Éléments du langage jazz-pop I     2-1-2 
               
     330-S03-JO    Histoire du temps présent : XXe siècle     3-0-3 
     383-920-RE    Initiation à l'économie globale     2-1-3 
     385-S03-JO    La vie politique     3-0-2 
               
         Profil Administration      
     109-105-02    Intégration de l’activité physique à son mode de vie     1-1-1 
     ___-___-__    Cours complémentaire     3-0-3 
               
     551-P33-J0    Art instrumental III     1-2-6 
     551-A43-J0    Acuité auditive IV     2-1-1 
     551-L43-JO    Éléments des langages musicaux IV     2-1-2 
         OU      
     551-J23-JO    Éléments du langage jazz-pop II     2-1-2 
               
     330-910-RE    Initiation à l'histoire de la civilisation occidentale     2-1-3 
     383-S03-JO    Microéconomie     3-0-3 
     401-S23-JO    Information financière     2-1-4 
    Code Session 6 Pond.
         Profil Individu      
     340-DEA-03    Éthique et politique     3-0-3 
     601-PU4-04    La communication signifiante     1-3-2 
     ___-___-__    Cours complémentaire     3-0-3 
               
     551-P44-JO    Art instrumental IV*     1-3-6 
     551-C43-JO    Les grands courants musicaux IV     2-1-1 
         OU      
     551-J33-JO    Jazz et XXe siècle     2-1-1 
               
     300-301-RE    Démarche d'intégration des acquis en Sciences humaines*     1-2-3 
         Un cours parmi les suivants :      
     201-301-RE    Méthodes quantitatives avancées (P)     2-1-3 
     350-S33-JO    Psychologie de l'apprentissage     2-1-3 
     350-S43-JO    Interactions et communication     2-1-3 
               
         Profil Société      
     340-DEA-03    Éthique et politique humaine     3-0-3 
     601-PU4-04    La communication signifiante     1-3-2 
     ___-___-__    Cours complémentaire     3-0-3 
               
     551-P44-J0    Art instrumental IV*     1-3-6 
     551-C43-J0    Les grands courants musicaux IV     2-1-1 
         OU      
     551-J33-JO    Jazz et XXe siècle     2-1-1 
               
     300-301-RE    Démarche d'intégration des acquis en Sciences humaines*     1-2-3 
     385-S13-JO    Actualité politique internationale     3-0-3 
               
         Profil Administration      
     340-DEA-03    Éthique et politique     3-0-3 
     601-PU4-04    La communication signifiante     1-3-2 
     ___-___-__    Cours complémentaire     3-0-3 
               
     551-P44-J0    Art instrumental IV*     1-3-6 
     551-C43-J0    Les grands courants musicaux IV     2-1-1 
         OU      
     551-J33-JO    Jazz et XXe siècle     2-1-1 
               
     300-301-RE    Démarche d’intégration des acquis en Sciences humaines*     1-2-3 
         Un cours parmi les suivants:      
     201-105-RE    Algèbre linéaire et géométrie vectorielle      3-2-3 
     401-S35-JO    Gestion appliquée     3-2-3 
         *Pour l'obtention du DEC, il est obligatoire de réussir l'épreuve synthèse de programme et l'épreuve uniforme de français.      









     
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