Est-ce que ce programme est pour moi ?
- J’éprouve de l’intérêt et de la curiosité pour ce qui se passe dans l’environnement humain, social et économique. Je fais montre d’esprit d’ouverture devant une situation nouvelle.
- J’ai le goût de la lecture, de l’écriture, de la recherche et du travail intellectuel, seul ou en équipe.
- J’ai des aptitudes pour la communication écrite et verbale.
- J’ai envie d’élargir ma compréhension des sujets d’actualité économique, politique et culturelle.
- Je fais preuve d’esprit critique et d’une facilité à argumenter, à discuter, à interroger et même à remettre en question mes propres idées.
- J’ai l’intention de poursuivre des études universitaires.
Spécifiquement pour le profil Administration
- J’éprouve de l’intérêt pour l’économie, le commerce et les affaires ; j’ai le goût des chiffres, du calcul et des mathématiques.
- J’aime planifier, prévoir, contrôler, superviser des activités et des gens.
Qu’est-ce que j’apprendrai ?
- À comprendre, décrire et expliquer des problématiques et des réalités sociales, humaines et économiques, parfois complexes.
- À m’interroger sur une problématique en l’abordant avec ouverture d’esprit et objectivité.
- À acquérir un sens critique, un esprit d’analyse et de synthèse.
- À exprimer des opinions personnelles avec clarté, nuance et compétence.
- À utiliser des méthodes de travail propres aux sciences humaines.
- À établir les liens pertinents existant entre les différentes sciences humaines.
- À développer ma culture générale.
Options possibles
Je pourrai choisir un cheminement spécifique parmi quatre profils, selon mes intérêts:
- Administration (300.32)
Étude des stratégies de base de la gestion et de l’application de solutions administratives pour l’entreprise, compte tenu de son environnement économique, social et politique.
- Individu (300.33)
Analyse du comportement humain et des facteurs qui l’influencent, développement des compétences nécessaires pour interagir avec des individus et des groupes.
- Société (300.34)
Étude des forces qui orientent les sociétés et analyse des relations qui s’établissent entre les individus et les organisations. Ce profil aborde les changements, les enjeux et les défis qui caractérisent la société d’aujourd’hui.
- Monde (300.35)
Analyse des phénomènes internationaux afin de mieux comprendre la complexité et l’interdépendance du monde contemporain et d’aborder l’actualité internationale dans une perspective d’ouverture sur le monde.
Pourquoi choisir ce programme à Joliette ?
- Voyage d’études en Provence
Une autre façon d’apprendre : voyager à travers le temps et l’espace. Je pourrai participer à un voyage d’études de trois semaines, de la fin mai à la mi-juin aux deux ans, pour découvrir la Provence, ses musées, ses institutions, ses lieux historiques et, en même temps, suivre un cours crédité (Initiation à l’histoire de la civilisation occidentale et/ou Géographie du tourisme).
- Tournoi Jeunes Démocrates
Je pourrai participer au Tournoi Jeunes Démocrates pour parfaire ma connaissance de l’histoire et de la politique québécoise, canadienne et mondiale.
M’initier au travail des parlementaires et au fonctionnement du Parlement, c’est ce que propose le Forum étudiant à l’Hôtel du Parlement, à Québec.
- Journées québécoises de la solidarité internationale
Je pourrai collaborer aux Journées québécoises de la solidarité internationale (JQSI) et organiser trois événements (conférences, films, tables rondes, kiosques), dans un but d’éducation et de sensibilisation sur un thème liant le Québec et la situation internationale.
- Semaine des sciences humaines
L'occasion de découvrir la contribution et la place incontournable que les sciences humaines occupent dans le monde d'aujourd'hui. Diverses activités dans des domaines touchant la psychologie, les civilisations, l'histoire, la géographie, la science politique, l'économie, la sociologie. Des conférences de plusieurs organismes du milieu, des tables-rondes, expositions, débats midi, organisés et animés par les étudiantes et étudiants avec le soutien de l'équipe enseignante. Je pourrai ainsi découvrir comment les sciences humaines peuvent apporter des solutions aux grands défis que la société actuelle doit affronter.
- Séjour d'initiation à la coopération internationale
Je pourrai effectuer un séjour d'initiation à la coopération internationale à l’étranger à la fin de mes études (profil Monde). Le lieu de séjour alterne entre le Pérou et le Mali.
Vers quoi ce programme peut-il conduire ?
Choix universitaires
Profil Administration (seulement)
- Actuariat
- Administration
- Comptabilité
- Économie de gestion
- Économie appliquée
- Économique
- Finance
- Gestion de la production et des opérations
- Gestion des ressources humaines
- Gestion du tourisme et de l’hôtellerie
- Gestion internationale
- Informatique de gestion
- Marketing
- Recherche opérationnelle
- Relations industrielles
- Sciences comptables
- Urbanisme
Autres profils : Individu, Société et Monde
- Adaptation scolaire
- Animation et recherche culturelles
- Anthropologie
- Architecture
- Communication
- Consommation
- Criminologie
- Démographie
- Développement de carrière
- Droit
- Éducation physique
- Enseignement en langue seconde
- Enseignement préscolaire et primaire
- Enseignement secondaire en Sciences humaines
- Études internationales
- Géographie
- Gestion des ressources humaines
- Histoire
- Journalisme
- Kinésiologie (profil Individu seulement)
- Loisir, culture et tourisme
- Philosophie
- Plein air et tourisme d’aventure
- Psychoéducation
- Psychologie (profil Individu seulement)
- Relations humaines
- Relations industrielles
- Science politique
- Sciences de l’orientation (profil Individu seulement)
- Sécurité et études policières
- Service social
- Sexologie
- Sociologie
- Théologie
- Urbanisme
Frais reliés au programme
- Droits d’inscription et droits afférents 2009-2010 : 140.00 $ par session.
- Formation générale : environ 40 $ par cours (14 cours)
- Formation spécifique : environ 120 $ par session
Conditions d’admission
Pour être admis à un programme conduisant à un DEC dans un collège constituant du Cégep régional de Lanaudière, la personne qui pose sa candidature doit satisfaire aux exigences d'au moins l'une des quatre bases d'admission décrites ci-dessous :
A. Base secondaire
Le candidat peut être admis par un collège constituant s'il est diplômé à l'ordre secondaire ou est sur le point de l'être en respectant l'une des situations suivantes :
1. Le candidat a obtenu un DES au secteur des jeunes ou au secteur des adultes.
Remarque : le candidat titulaire d'un DES qui n'a pas réussi les matières suivantes :
-
Langue d'enseignement de la 5e secondaire
-
Langue seconde de la 5e secondaire
-
Mathématique de la 4e secondaire
-
Sciences physiques de la 4e secondaire ou Sciences technologie ou applications technologiques et scientifiques de la 4e secondaire
-
Histoire du Québec et du Canada de la 4e secondaire ou Histoire et éducation à la citoyenneté de la 4e secondaire
se verra imposer des cours de niveau secondaire pour les matières manquantes*.
2. Le candidat a obtenu un DEP et a réussi les matières suivantes :
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Langue d'enseignement de la 5e secondaire
-
Langue seconde de la 5e secondaire
-
Mathématique de la 4e secondaire
B. Base conditionnelle
Le candidat qui a un maximum de six (6) unités manquantes pour obtenir son DES ou six (6) unités manquantes pour l'une ou l'autre des matières exigées en sus du DEP peut être admis par un collège constituant.
C. Base équivalente et suffisante
1) Le candidat dont la formation est jugée équivalente par le collège constituant peut être admis par celui-ci, ce dernier établissant ses critères et balises.
2) Le candidat dont la formation et l'expérience sont jugées suffisantes et qui a interrompu ses études à temps plein pendant une période cumulative d'au moins 36 mois peut être admis par un collège constituant, ce dernier établissant ses critères et balises.
D. Base collégiale
Le candidat ayant déjà été admis à un programme de DEC peut être admis par un collège constituant avec les conditions prévalant lors de son admission antérieure.
*Le Cégep s'assurera que les étudiantes et étudiants visés suivent et réussissent ces activités (ou ces dites matières) dans un délai d'une session. La non-réussite d'une ou des activités (ou matières) entraînera une annulation d'admission dans le programme.
Préalables et conditions particulières d'admission
En plus de satisfaire aux conditions générales d'admission, vous devez donc avoir réussi les cours du secondaire préalable au programme choisi. Ces cours sont indiqués à la rubrique « Conditions particulières d'admission » dans la description de chacun des programmes.
Dans certains cas, il faudra vous soumettre aux exigences relatives à l'inscription et au programme de votre choix, qu'il s'agisse de tests de classification, d'auditions, de vaccination ou d'adhésion à une association professionnelle. Ces exigences sont également précisées dans la description de chaque programme.
Préalables pour le programme
- Préalables pour le profil Administration :
- Mathématiques : Technico-sciences 064-506 ou Sciences naturelles 065-506 ou Mathématiques 526 ou un cours jugé équivalent
Doubles DEC possibles
Le programme de Sciences humaines est offert à l’automne et à l’hiver.
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