Programme Arts et lettres [500.A1]

Est-ce que ce programme est pour moi ?

De façon générale :

• Je m’intéresse à l’une ou l’autre des nombreuses disciplines du domaine de la culture et des communications : la littérature, le journalisme, le théâtre, les arts visuels, la photographie, le cinéma, les langues.
• Il m’arrive de fréquenter des galeries, des musées ou des expositions de photos, d’assister à des concerts ou à des événements culturels. Au cinéma, j’aime volontiers découvrir des films qui s’éloignent du courant grand public.
• Je suis une personne curieuse et ouverte d’esprit : j’ai le goût de découvrir des oeuvres et des artistes, d’élargir ma culture générale et de me familiariser avec différents milieux culturels avant de choisir mon orientation universitaire.
• J’ai envie de créer, de réaliser des projets, de m’exprimer, d’échanger avec les autres dans ma propre langue et dans d’autres langues.

Plus spécifiquement :

Profil Cinéma et arts médiatiques

• Je veux savoir comment se conçoit et se réalise un film ou un vidéo.
• J’aime le travail en équipe et la mise en commun d’efforts pour atteindre un but.
• Je veux me familiariser avec les arts médiatiques, le langage de l’image, l’analyse filmique, l’histoire de l’art et les différentes formes d’écriture créative.

Profil Littérature et création :

• J’aime m’exprimer et communiquer par la parole et l’écriture.
• J’ai envie de m’ouvrir à plusieurs genres littéraires et d’explorer la création tant à travers l’écriture, les arts médiatiques que les arts de la scène.

Profil Langues

• J’aime les langues et je m’intéresse aux autres cultures.
• Je veux atteindre un niveau de maîtrise de l’anglais, de l’espagnol et de l’allemand me permettant de communiquer avec aisance dans ces langues.
• Je pourrai atteindre un cinquième niveau en espagnol et je pourrai obtenir une équivalence pour le premier cours, s'il y a lieu.

Qu’est-ce que j’apprendrai ?

• on apprend à poser un regard documenté et critique sur les manifestations culturelles actuelles;
• on acquiert les bases d’une formation multidisciplinaire solide et diversifiée dans les domaines du multimédia, du journalisme, des communications et de la littérature;
• on explore plusieurs modes d’expression artistique : écriture (poésie, chanson, journalisme), photographie, création et traitement d’images, vidéo, théâtre, etc.

Dans le Profil Cinéma et arts médiatiques, j’apprendrai :

• à  étudier le langage de l’image afin de mieux décoder les éléments visuels qui composent le paysage médiatique actuel : cinéma, vidéo, télévision, publicité, imagerie numérique, Internet, etc.;
• à comprendre l’image comme phénomène de représentation visuelle au centre des communications de masse :
  • en analysant des oeuvres essentielles;
  • en expérimentant à travers la création multimédia.
• à m’initier à l’utilisation d’outils numériques pour créer de courtes productions vidéo, des animations, des productions photographiques, à l’aide de logiciels de traitement de l’image, etc.

Dans Profil Littérature et création, j’apprendrai :

• à explorer la création littéraire et à apprivoiser les arts de la scène (chanson, jeu d’acteur, mise en scène);
• à découvrir d’autres moyens d’expression que l’écriture, comme la photo, le cinéma et les arts visuels;
• à diversifier et solidifier mes connaissances sur les genres littéraires (journalisme, récit, conte, légende, poésie, théâtre, etc.) et à m’ouvrir sur la littérature jeunesse en vue d’enseigner éventuellement au primaire ou au secondaire;
• à expérimenter l’écriture par le journalisme, la critique, l’essai sur la culture, en publiant mes articles dans les journaux régionaux, sur Internet et dans une revue littéraire dont je participerai à l’élaboration.

Dans le Profil Langues, j’apprendrai :

• à maîtriser trois langues modernes : anglais de niveau avancé, espagnol et allemand de niveau intermédiaire;
• à acquérir une bonne connaissance des civilisations reliées à ces langues : leur contexte historique, culturel, artistique et social.

Pourquoi choisir ce programme à Joliette ?

• Le Cégep est situé au centre-ville de Joliette, à proximité de plusieurs organismes culturels avec lesquels le programme Arts et Lettres collabore dans le cadre de projets où je pourrai participer. Ces partenariats multiplient les occasions que j’aurai de diffuser mes œuvres et mes productions.
  • Salle Rolland-Brunelle : activités de théâtre
  • Musée d’Art de Joliette : exposition de photographies, classes-ateliers
  • Cinéma Le Carrefour 10 : Ciné-répertoire
  • Journaux régionaux : rédaction et publication d’articles
• Je pourrai intégrer des activités socioculturelles liées à mon programme car elles sont principalement axées sur la culture :
  • le Théâtre de l’Os;
  • Cégeps en spectacle;
  • le Mai de la Créativité;
  • le Marathon d’écriture;
  • la programmation et l’animation du Ciné-répertoire;
  • l’Intercollégiale du cinéma;
  • l’Intercollégiale de poésie;
  • la Revue littéraire, etc.
• Le programme organise des conférences et des rencontres avec des écrivains, des musiciens, des réalisateurs connus dont certains sont des anciens du Cégep régional de Lanaudière à Joliette.
• Je pourrai avoir accès à des équipements spécialisés intégrant les nouvelles technologies de communication :
  • salles de cours multimédias pour les cours de cinéma et d’histoire de l’art;
  • équipement numérique pour le tournage et le montage vidéo;
  • infographie et traitement d’images;
  • laboratoires de langues perfectionnés (multimédia et audio) et assistance de moniteurs de langues.
• Le programme favorise les projets multidisciplinaires, ce qui me permettra d’explorer différentes formes de création en arts médiatiques.
• Si j’ai choisi le profil Langues, je pourrai participer à des séjours d’études à l’étranger organisés par le service de la formation continue ou avec des organismes comme l’Institut Goethe.

Vers quoi ce programme peut-il conduire ?

• Administration de l’art (gestion) 2e cycle
• Animation et recherche culturelles
• Art dramatique (incluant scénographie)
• Cinéma (scénarisation, réalisation, cinéma d’animation)
• Commerce international 
• Communication : radio, télévision, vidéo, cinéma, relations publiques, publicité, médias interactifs, journalisme, relations humaines, stratégies de production
• Communication marketing (Bac - Maîtrise)
• Communication et politique
• Communication, rédaction et multimédia
• Communications sociales
• Design de l’environnement
• Enseignement (primaire et secondaire)
• Enseignement des arts plastiques (portfolio à présenter)
• Enseignement des langues modernes
• Ethnologie, arts et traditions populaires
• Études étrangères
• Études littéraires
• Histoire de l’Art
• Langues et cultures étrangères
• Linguistique (sciences du langage)
• Loisir, culture et tourisme
• Muséologie (2e cycle)
• Photographie
• Relations internationales 
• Traduction
• Thérapie par les arts (2e cycle)
• Tous les programmes universitaires ne requérant pas de préalables spécifiques

Frais reliés au programme

• Droits d’inscription et droits afférents 2009-2010 : 140.00 $ par session
• Il faut prévoir des frais variant entre 300 $ et 400 $ par année pour du matériel spécialisé.

Conditions d’admission

Pour être admis à un programme conduisant à un DEC dans un collège constituant du Cégep régional de Lanaudière, la personne qui pose sa candidature doit satisfaire aux exigences d'au moins l'une des quatre bases d'admission décrites ci-dessous :

A. Base secondaire

Le candidat peut être admis par un collège constituant s'il est diplômé à l'ordre secondaire ou est sur le point de l'être en respectant l'une des situations suivantes :

1. Le candidat a obtenu un DES au secteur des jeunes ou au secteur des adultes.

Remarque : le candidat titulaire d'un DES qui n'a pas réussi les matières suivantes :

• Langue d'enseignement de la 5e secondaire

• Langue seconde de la 5e secondaire

• Mathématique de la 4e secondaire

• Sciences physiques de la 4e secondaire ou Sciences technologie ou applications technologiques et scientifiques de la 4e secondaire

• Histoire du Québec et du Canada de la 4e secondaire ou Histoire et éducation à la citoyenneté de la 4e secondaire

se verra imposer des cours de niveau secondaire pour les matières manquantes*.

2. Le candidat a obtenu un DEP et a réussi les matières suivantes :

• Langue d'enseignement de la 5e secondaire

• Langue seconde de la 5e secondaire

• Mathématique de la 4e secondaire

B. Base conditionnelle

Le candidat qui a un maximum de six (6) unités manquantes pour obtenir son DES ou six (6) unités manquantes pour l'une ou l'autre des matières exigées en sus du DEP peut être admis par un collège constituant.

C. Base équivalente et suffisante

D. Base collégiale

*Le Cégep s'assurera que les étudiantes et étudiants visés suivent et réussissent ces activités (ou ces dites matières) dans un délai d'une session. La non-réussite d'une ou des activités (ou matières) entraînera une annulation d'admission dans le programme.

Préalables et conditions particulières d'admission

En plus de satisfaire aux conditions générales d'admission, vous devez donc avoir réussi les cours du secondaire préalable au programme choisi. Ces cours sont indiqués à la rubrique « Conditions particulières d'admission » dans la description de chacun des programmes.

Dans certains cas, il faudra vous soumettre aux exigences relatives à l'inscription et au programme de votre choix, qu'il s'agisse de tests de classification, d'auditions, de vaccination ou d'adhésion à une association professionnelle. Ces exigences sont également précisées dans la description de chaque programme.

• Aucun

Conditions particulières pour le programme

• Conditions particulières pour le profil Langues
  • Être classé-e au niveau 101 suite au test de classement en anglais.

Toutes les demandes admissibles sont acceptées.

Le programme Arts et Lettres est offert aux sessions d’automne et d’hiver, sauf pour le profil Langues qui n’est offert qu’à l’automne.

Grille de cours